在“二战”期间，美国由于兵力不足，而战争又的确需要一批军人。于是，美国**决定组织关在监狱里的犯人上前线战斗。为此，美国**特派了几个心理学**对犯人进行了战前的训练和动员，并随他们一起到前线作战。
训练期间，心理学**们对他们不过多地进行说教，而特别强调让犯人们每周给自己*亲的人写一封信。信的内容由心理学家统一拟定，叙述的是犯人在狱中的表现是如何好，如何接受教育，改过自新等。**们要求犯人们认真抄写后寄给自己*亲爱的人。三个月后，犯人们开赴前线，**们要犯人给亲人的信中写自己是如何服从指挥，如**敢等。
结果，这批犯人在战场上的表现比起**军来毫不逊色，他们在战斗中正如他们信中所说的那样服从指挥，勇敢拼搏。后来，心理学家就把这一现象称为“贴标签效应”，心理学上也叫“暗示效应”。
我们在教育引导方面，已经越来越意识到贴标签效应的作用。家长老师们都想着法地表扬和肯定孩子，强化“好”的行为，弱化“坏”的行为。那么，在对待新兴商业模式的时候，也不妨多点正面的、积极的、有爱的想象。
更何况，不断发展的技术、逐渐完善的交易制度、一点点建立起来的评价体系，以及作为背书的社交网络账号，方方面面都在**交易安全。有了互联网，我们终于可以把城市化进程中丢失的人与人之间的爱找回来了，这种爱的**，不是彼此认识，是技术，是制度。真心不用惧怕这种爱的虚无，就像法制社会里，没有人惧怕恶的泛滥一样。有制约，就有自由。
投稿作者：翎flying
